Target dan Strategi Madrasah

Target dan Strategi MAN 4 Bantul

---

A.Target

Adapun target yang ingin dicapai MAN 4 Bantul selama satu tahun pelajaran dijabarkan sebagai berikut:

1. Bidang Akademik

• Bidang KSM mendapat 1 medali tingkat Nasional
• Bidang KSN mendapat 1 medali tingkat Propinsi
• Bidang OPSI dan MYRES mendapat 1 medali tingkat Nasional
• Bidang LKTI mendapat 2 medali tingkat internasional

2. Bidang Non Akademik

• Lomba MTQ mendapat 1 medali tingkat Nasional
• Lomba Bela diri mendapat 5 medali tingkat Nasional
• Lomba Seni mendapat 2 medsli tingkat Nasional

3. Pembelajaran

• 95 % guru mengintegrasikan imtaq, iptek, dan budaya Indonesia dalam perencanaan, proses, dan evaluasi pembelajaran
• 95 % guru mengintegrasikan budaya literasi, cinta dan peduli terhadap lingkungan dalam perencanaan, proses, dan evaluasi pembelajaran
• 95 % guru menggunakan pendekatan scientifik, dengan model-model pembelajaran inkuiri, model pembelajaran berbasis masalah, model pembelajaran berbasis projek, dan model pembelajaran berbasis penemuan.

4. Sumber Daya Manusia

• Seluruh warga madrasah mematuhi tata tertib dan peraturan yang berlaku
• Karakter seluruh warga berakhlak mulia dan berbudaya Indonesia yang diaktualisasikan dalam perilaku sehari-hari
• 95 % guru dan karyawan mengetahui tupoksinya

5. Kelembagaan

• Menjadi sekolah Ramah Anak
• Meraih peringkat tertinggi SNMPTKIN

B. Strategi

 Untuk mewujudkan Visi, Misi dan tujuan tersebut, MAN 4 Bantul melaksanakan strategi :

1. Branding madrasah istimewa, prestasi sebagai tradisi diimplementasikan dengan mempersiapkan dan memperbanyak keikutsertaan lomba baik akademik maupun non akademik untuk siswa, guru dan pegawai;
2. Mengembangkan komunitas riset siswa dan guru;
3. Memperbanyak kegiatan keagamaan dan pembangunan masjid madrasah;
4. Penambahan jam, pengayaan, intensif/Bimbingan Belajar dan pengembangan kompetensi pada mata pelajaran yang terkait dengan Asesmen Ketuntasan Minimal  dan Ujian Masuk Perguruan Tinggi;
5. Intensifikasi Program Remedial dan Pengayaan;
6. Latihan Dasar Metodologi Ilmiah dan Penyusunan Karya Tulis Siswa;
7. Studi Integratif dan field trip (studi lapangan) dengan waktu khusus;
8. Menyelenggarakan Kegiatan Ekstrakurikuler OSN/KSM, KIR, Jurnalistik, Musik, Pramuka, PMR, Pencak Silat, home industry, qiro’ah dan hadroh;
9. Meningkatkan kompetensi dan profesionalisme pendidik dan tenaga kependidikan;
10. Meningkatkan prosentase alumni yang diterima di Perguruan Tinggi;
11. Menyelenggarakan workshop untuk bapak/ibu guru dan karyawan;
12. Mengikuti/menyelenggarakan MGMP tingkat madrasah/kabupaten/propinsi;
13. Mengikutsertakan bapak/ibu guru dan karyawan dalam pendidikan dan pelatihan;
14. Bekerjasama dengan beberapa pondok pesantren/panti asuhan;
15. Mengintegrasikan nilai-nilai wirausaha dalam mata pelajaran Prakarya dan Kewirausahaan;
16. Memasukkan muatan lokal KIR dalam struktur kurikulum;
17. Memasukkan muhadatsah dan conversation dalam interaksi pembelajaran;
18. Menyelenggarakan pembelajaran integratif;
19. Meningkatkan layanan bimbingan dan konseling;
20. Menyelenggarakan kegiatan Achievement Motivation Training (AMT);
21. Menyelenggarakan mujahadah dan do’a bersama;
22. Menyanyikan lagu kebangsaan Indonesia Raya pada awal pelajaran dan lagu nasional, madrasah disetiap akhir pembelajaran;
23. Membiasakan sholat dhuhur berjamaah;
24. Membiasakan sholat dhuha, tadarus dan asmaul husna;
25. Menyelenggarakan pelatihan keagamaan bagi peserta didik;
26. Menyelenggarakan program tahfidz dan baca tulis qur’an (BTQ);
27. Menyelenggarakan PHBI (Peringatan Hari Besar Islam);
28. Menyelenggarakan penyembelihan hewan kurban;
29. Menyelenggarakan pesantren romadlon;
30. Menyelenggarakan kegiatan ZIS (zakat, infak, sodakoh);
31. Mengadakan pengajian rutin untuk bapak/ibu guru dan karyawan beserta keluarga;
32. Mengoptimalkan tim go green madrasah untuk mewujudkan lingkungan yang asri;